2025年休学什么意思

孩子为什么休学?有很多的归因,包括外归因和内归因。

内归因:我们可能认为就是孩子的问题。

比如孩子敏感、脆弱、懒惰、逃避、抗挫折能力差、缺乏意志力、没有上进心等等。把孩子休学的问题,归结为孩子的自我功能被破坏了,他们的自我不能正常运转,不能应对基本的现实问题。

外归因我们就会认为是学校、家庭或者社会的原因。

比如社会的功利化,整个社会的严重内卷,社会歪曲的价值观。

比如学校的强调竞争、排名、单一的评价体系、以及老师的不当言行,学校对于心理健康的忽视等等。

从家庭来说,父母的争斗,家庭的矛盾,缺乏安全感的有毒的家庭系统。所以有人说“厌学就是在孩子的学校学习过程中,指家长没有能力帮助孩子克服学业和人际困难,从而导致孩子无法继续接受有效的学校教育。”这是通过外归因的方式把表面上是孩子的问题,归结为家长教养能力的问题。让父母承担起改变自己,帮助孩子重新走上正轨的责任。


那么,孩子休学,它的本质到底是什么?

对此,在帮助了1000多个孩子成功复学之后,我们对于休学的本质进行了深入的思考,并提出一个全新的概念。

休学与厌学,不是脆弱的表现,而是生命力在困境中的自我保护机制。它像扎根于坚硬土壤的幼苗,在挣扎中向外界发出的求救的呐喊。休学,是用“暂停键”争取喘息的时间,为自我修复蓄积力量。


所以,我们理解的休学,包含下面三个方面的含义。

1:休学,是孩子在困境中的自我保护。

休学的孩子,肯定是在学业和人际关系中遇到困难的孩子。

曾经有一个孩子说:“如果不是遇到自己迈不过去的事情,谁愿意休学啊?”

我们帮助的休学孩子,很多人的成绩并不差,而是自己的期待太高,达不到自己的期待,自己接受不了自己,这才是他们去不了学校的主要原因。当然也有的孩子是人际关系的问题搞不定,比如被霸凌、被排挤、被孤立,被老师针对和打击等等。这些都是孩子目前自己搞不定的困难。不去上学,这是孩子在目前的状况下能够保护自己的最好选择。这就如同原始人面对野兽的时候,是打还是逃,明知道打不过,那肯定是走为上计,实际上也是根据自己的判断做出的最有利于自己的选择。

是的,休学是孩子的一种选择。这不奇怪,也不矛盾。相对于那些在学校混日子的孩子,我们休学的孩子是不允许自己这样混下去的。但他暂时没有办法,所以他选择不上学,选择从困境中先逃出来,然后在想办法寻找出路。我们采访过很多走出来的孩子,他们都说“我从来没有真正想过不上学。”

父母需要理解,孩子的休学是一种精神上的自我保护。就如同在生理上,我们发烧、发炎、疼痛以及我们的其他躯体症状,都是我们的身体系统对我们的提醒和保护一样。

我们要相信,孩子今天选择休学,孩子每天或者后天也会选择复学。当然,有一个前提,父母需要给孩子安全感、价值感,补充孩子缺失的心理营养。孩子的生存环境改变,孩子的内在生命力才会绽放,孩子的生命之花一定可以开放。


2:休学,是孩子发出的求救信号。

在休学之前,孩子就一直在给我们发出求救信号,比如身体的症状,比如情绪的变化,比如告诉我们的一些话语,以及不一样的行为等等。只是那个时候的我们对孩子没有用心,没有感受到孩子的感受,也没有看到孩子的需求和期待,只是看到了我们自己的需求和期待。休学是孩子发出的最强的求救信号。我们不要只是看到孩子“休学”这样一个行为,而一定要看到孩子行为背后的感受、观点、期待和对自我的认识。

如果父母能够看到这些,感受到孩子需要我们的帮助,就会摆脱受害者心态,就会对孩子升起爱和慈悲之心,才会真正的接纳和支持到孩子。


3:休学,孩子用暂停的方式为自我蓄积力量。

休学不是孩子的自暴自弃,很多父母要理解这一点是不容易的。因为父母们都是站在自己的角度,用自己的经验和思维在想这个问题。

比如,休学的孩子大多会打游戏,甚至昏天黑地、黑白颠倒的打游戏。父母们的理解是孩子沉迷,孩子上瘾。但对于孩子来说,网络就是他们的精神避难所。他们在这里面寻找归属感,寻找价值感,得到他们在现实生活中得不到的肯定赞美和认同。很多孩子为什么不充值?为什么每天打17-19小时?甚至有的孩子打得昏迷,他们就是想要证明“我行,我是有能力的,我总有一方面比你强。”

这种成就感,这种专注力,这种拼搏的精神,它是可以迁移的,它可以迁移到学习和生活中。但这种迁移有一个前提:就是父母的接纳和允许。父母接纳了,孩子就不需要通过游戏来证明自己,他才会主动的寻找其他有价值和有意义的事情。

我的儿子,在家打了9个月的游戏,我们真正的接纳,并且愿意改善他打游戏的工作条件,他也达到了《王者荣耀》的全球前几百名。这个时候孩子就不打了。契机是什么?那个时候我们家庭读书会上我们分享了马斯克的传记《硅谷钢铁侠》,孩子想要去做对这个世界更有意义价值的事情。现在,他在世界排名前十的大学学习。

另外一个孩子,在三年多的时间里,打游戏超过了20000个小时。你们算一算这个强度是多大?他说,有一天他感受到爸爸真正的关心他的身体,给他买更好的椅子,给他买按摩放松的仪器,那一瞬间他感受到了爱。然后就慢慢的不打游戏,后来出国留学,现在是一个很厉害的心理学导师。

还有一个孩子,在家里待了四年,后来大学毕业自己创业,成为了一个省级媒体经常采访的杰出青年企业家。他分享说,他非常感谢爸爸妈妈。那四年里,不管他想做什么,父母都是无条件支持的。在这种支持下,他才走了出来。也是有这种支持,他有充足的安全感,他才敢于自己创业。

不仅仅是上面这三个孩子,我们帮助的很多的孩子,休学之后重新上学,都达到了全家以前想都没想到的一个高度。人生的路很长,休学,只是孩子选择在其中的一个驿站暂时停下来休息休息,补充能量,积蓄力量,然后更好的前进。当然,父母不能被动的等待,我们就是他们的补给支持系统,我们就是他们的土壤,我们就是他们成长的环境,我们需要自己变得更好,我们才能够给他们提供营养和支持。


现在孩子正在休学中的家长,如果你能够真正理解我们前面所说的休学的本质,也许你就可以放松下来,然后会更加笃定,也更有力量。你的孩子会感受到你的状态,孩子会更快的积蓄力量迎接接下来的人生旅途。

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