每逢考试周,我都恨不得能够穿越回高考填志愿的时候,看看自己脑子里到底进了多少水。
废话不多说,下面是我的经验分享,大家可以参考参考哈
1、善于利用网络资源
绝对不要仅限于课本,医学更新性非常强,要学会从多个渠道去了解学科的进展,同时也可以利用他们为自己加深对课本知识点理解!
①B站 是的,你没有听错! 对我来说小破站就是一个有求必应屋,以至于每每当我遨游于知识海中便会忘记当初熬夜答题称为B站会员的初衷是什么了。
输入以下词段,你可以发现不一样的惊喜!同理还有“医学英语”……
②腾讯医典 这个是我最近发现的宝藏,感觉身边的同学都没多少人了解。里面汇集很多医学类的科普文章,以及各种疾病的相关知识点,医学刚入门的都可以看看,而且科普文也写得很棒!
③丁香园 这个我就不多说啦,学医的小伙伴应该都知道的。里面有很多病例分享,有空时候围观围观,学习一下大神的诊断思路和分析。还有丁香园上面有很多前辈分享的学习资料,像考研、执业医师、规培考试的资料都有。
④医口袋 这个也是我要吹爆的app!里面定时更新医学类指南还有外文文献!超级好用,我是见习时候认识的科室研究生师姐推荐给我。
④用药助手 随身药品说明书携带 但不仅限于此,里面有专题分享,例如药品使用注意事项、心电图读图技巧等等。大家可以好好找找!
⑤图书馆 不用怀疑就是学校图书馆 没事可以多去图书馆溜达,里面的医学新书区会有很多新上市的医学类书籍、文献。还有当找不到教材习题的时候可以去图书馆找找看。
学好英语!这个真的很重要,知乎大神们已经分享很多学习英语方法了,我就不在这里详细讲了。很多医学指南或者文献首发都是英文版,学好英语重要性之一就是保证我们可以第一手了解到最新的材料,而不是看别人已经咀嚼过的。
2、拒绝死读书 医学要背书嘛?要!但是我们要学会科学背书!学会构建框架和利用工具。
①构建框架 学会归纳总结,当框架建起来后就直接往里面塞东西就行啦。
目录 课本目录及其重要!我比较常用方法是直接看目录帮助我了解整本书大概在讲什么内容,以及各个疾病的范围有多少。包括我后面根据每个章节疾病建的思维导图都是根据目录来。在目录你可以最直接了解到你将要学习什么内容,需要知道疾病种类有多少等等。思维导图 思维导图的构建我会按照两个思路来。一个是以疾病为中心,围绕它展开,如定义、诊断标准、辅助诊断、治疗方案等等,可以进一步掌握内容。第二个构建的,是到后期,用一个症状来开展,例如头痛可以出现在多少种疾病,每种疾病的鉴别点是什么,诊断标准是什么,治疗方案有什么不同,有什么药品使用禁忌。关于目录,还有一个小方法,我经常用的,就是当老师期末画重点的时候,我直接看目录,在目录那里画,可以很多程度减少重点遗漏率。②科学背书 此处分享我背书神器~Anki!(我绝不允许没有人不知道它,我要吹爆它!)(anki教程可以看我的文章,安装包以及英语词库都免费分享)
anki是通过艾斯宾曲线来帮我制定复习时间,可过讲知识点转换成卡片(可手动自行制作卡片),根据自己选择掌握程度像“重来、了解、熟悉”这些选项来帮你重新规划复习时间间隔。、
上面只是图片例子,后面操作可以去看我的文章,我争取这几天赶出来哈。
医学生要面临的不止是学习任务的繁重,还有考试!毕竟年年期末赛高考。
大家能够考上医学院校,说明自己本身的学习也是不差的,好歹我们也是在曲一线五三、王后雄的搓磨滾打下走出来,考到我们自己想要学校。医学院的考试,除了背书还要会做题,都没考呢!怎么也不可以灭自己威风,长试卷志气!
其他学校我不太清楚,但是应该差别不大。我了解到的学校考试试题都是采用学校题库随机抽取组成,题库更新频率这个要看学校哈,有的两年,有的三年。一般来说是教学组会一次性出3~5套题,再由学校从里面随机抽题出卷,这样老师也不知道到底考的是哪一套卷。
当然也就出现每次老师期末画重点,要不就完美避开,要不就整本书全部都画。(肯画重点的老师都是天使!天使!)
我再小声bb一下,其实学校对于教学结果是有要求的,有一个方面就是控制不及格率!请相信好,一门功课挂了很多人,伤心的不止你,还有任课老师,因为学校大概率会把任课老师抓过去问为什么会挂这么多人,是不是你出太难的题。所以当你最后看到总分是59分时候,排除某些老师个人原因,其他的都是因为老师真的没分给你了,整张试卷都找不到有多余的分可以给你了。所以不要空题!不要空题!不要空题!重要的话说三遍!
知己知彼 百战不殆!
找以前的考过的试卷!可以找师兄师姐,再不行就去学校贴吧或者同乡会群里面问问,一般都会有的。想当年,我那个部门留下来的部门传统是每年更新学习资料以及更新试题,以便造福子孙后代!(在此感谢!)
无论通过什么途径找到试卷(当然啦,如果是那种十年前的试题就不用看了,要跟紧时代步伐,题库也不可能一成不变的。以近三年试题为宜)第一步看试卷题型,你总得知道是什么样子的出题方式。常见的题型有名词解释、选择题(单选、多选、不定项选)、填空题(这一步建议多看书,很多时候出不了名词解释或者简答题的知识点就会变成填空题)、简答题、大题(基本是病例分析题,占分比值对高。一般都是分析病例,写出诊断、分析过程、治疗方法等等)
第二步做试题,没有时间的可以直接跳过。
第三步:看答案(从答案里面分析为什么要这样答,知识点在哪里,失分点在哪,得分点在哪)(嫌麻烦的可以直接背答案,说不定就背到题目呢。 保命)
了解试题后,背书!背知识点!可以参考第2大点,知识框架构建。如果真的没有时间,直接去图书馆找一些小宝书就是那种巧记心电图那种书,里面会有很多趣味记忆歌诀(此方法适宜临时抱佛脚人士)
临床实践!抓紧可以上临床机会,毕竟这段时间碰到不会的问题老师们都会耐心教,等过到研究生那个阶段就是直接上,如果那个时候你跟老师说不会插导尿管或者不会换药,你可能不止被骂这么简单了。
3、临床实践
大部分医学院校都有附属医院,如果以后真的想从事医生这个行业的同学,建议大家能早点去就早点去。或许有人会问我都没有学完,去医院不是什么也不会嘛? 医学永远都学不完。
了解科室 从课本上脱离出来,真正认识科室到底是什么样子,可以帮我们进一步寻找,了解以后到底要从事的是哪一个方向,这些对以后考研或者确定职业方向都有很大帮助。如果在见习或者实习的时候就可以确定自己以后想要从事哪一个专科,那就可以多去那个科室学习,顺便也可以认识科室老师,或者师兄师姐,可以问问他们对于这个科的学习,也可以了解这个科的行业前景方向。问内行人总好过听外行人。学习基本操作 虽然医院对于见习生的要求是只能看不能动手,但一般如果在科室呆的久,保持谦虚学习的心态,带教老师都愿意放手让你试一试。这里心态真的很重要,千万不要有这种心态:我将来是做医生,看不起护士或者医院护工阿姨做的那些工作,换药这种事情不是我做的。很危险,这种心态对于实习生、见习生来说。我们要珍惜每一个可以学习的机会,例如换药看起来很简单,但是里面也可以有很多可以学习。例如换药时间多久换一次,常用药品是什么,步骤是什么,无菌操作应该怎么做,都有很多可以学。当然久了之后你会发现最能严格遵守换药标准的其实是护士师姐们。这里给科室师姐打个call 。学习疾病诊断思路 入科前可以先了解这个科的常见疾病有什么,常用的药品或者治疗方法是什么。先看看课本。之前妇科老师上课时候,问了一个问题:“一个疾病最重要是什么?用两个字概括。”大意是这个样子,后面老师说这两个字是“诊治”。诊断、治疗,应该知道是什么支持你做出这个诊断,为什么是这个病而不是其他,应该怎么治疗。就例如碰上一个发热病人,你会怎么思考。
我们肯定要明确她的主诉,发烧几度,持续多长时间,有无其他伴随症状。自己脑子里面可以出现一个大框架,什么疾病会出现发热这种症状,再根据伴随症状和持续时间以及既往病史在将大范围缩小,缩小后要做什么检查,检查结果出来后如果不支持你的诊断,要会想是哪一个步骤出错,如何修正并且明确诊断,要用什么治疗方法。
所以在科室,即使是见习生,没有什么动手操作机会时,可以去看看病历,想一想老师的诊断思路,为什么要用这种药,为什么不用那种,治疗方案跟书本有没有什么不同。
学习老师是如何跟病人沟通!我们都知道现在医生跟患者的关系紧张,要学习怎么跟病人相处,对于我们这些刚上临床或者还没上临床的学生,没怎么接触到病人。最直接的方法就是观察带教老师是怎么跟病人沟通,就例如跟病人沟通手术过程,下达病重通知书怎么跟家属沟通,这些都有很多可以学习。作者:成君好著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权,非商业转载请注明出处。
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