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三年级开始就不装了，一二年级还能靠小聪明混过去，到了三年级作业量一上来，那些假装聪明的孩子立马现原形。我侄子一年级次次考双百，三年级数学直接不及格，他妈现在天天在家盯着写作业。

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我儿子一年级考了双百，全家都以为他是天才。结果三年级数学第一次考了78分，他哭着说题目太难了。现在五年级了，发现那会儿的100分真的就是老师给面子。现在看他作业本上的红叉叉，才明白什么叫真本事。

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昨天去接侄子放学，听见两个小学生在聊天。一个说："我这次数学考了98分！"另一个淡定地回："三年级以后分数才有参考价值，现在都是假象。"旁边路过的六年级学长冷笑一声："等你们上初中就知道，初一成绩都是浮云。"我默默看了眼手里59分的侄子试卷，突然觉得这学不上也罢。

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我儿子三年级前都是班级前五，四年级开始掉到中游，现在五年级勉强及格。一二年级成绩好是因为内容简单，大家差距不大，三年级后课程难度上来，学习习惯和思维能力就显出来了。现在每天写作业到十点，补课费花了三万多，成绩还是上不去，老师说他上课根本坐不住。

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我儿子一年级的时候每次考试都是双百，我还以为他是个天才。二年级开始数学偶尔考个98，语文95，我也没在意。三年级第一次月考数学86，语文89，我问他怎么回事，他说题目变难了。四年级期中考试数学72，语文78，我气得打了他一顿。五年级期末考试数学58，语文63，我才明白原来一二年级的满分都是假的。现在六年级了，能及格我就谢天谢地。

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